Fichas

Pada akhir fase D peserta didik dapat : 

Menyelesaikan masalah kontekstual dengan menggunakan konsep dan keterampilan matematika yang dipelajari pada fase ini.  

Mampu menentukan dan menjelaskan cara menghitung rasio (skala) untuk menyelesaikan permasalahan yang berkaitan dengan kehidupan sehari-hari. 

Resolver estas preguntas

Answer All Questions

1. Tuliskan nama lengkap dan identitas diri pada halaman cover.

2. Bacalah dengan cermat arahan pengerjaan soal yang ada dalam E-LKPD.

3. Pahami setiap masalah ataupun pertanyaan pada E-LKPD.

4. Kerjakan soal secara, tertib, teliti, dan berurutan.

Bahan ajar pertemuan kedua. Dikerjakan secara kelompok. Materi perbandingan senilai dan berbalik nilai.

Complete

chọn đáp án đúng 

l. Igualamos denominadores.

a. Hacemos m.c.m.

b. Formamos fracciones equivalentes.

2. Realizamos las operaciones respetando la jerarquía.

3. Simplificamos la fracción resultante.

Hay que realizar las operaciones y poner el resultado en el hueco detrás del igual.

carilah 5 kata tersembunyi pada tabel, pada soal selanjutnya tulis kegiatan apa yang di lakukan pada gambar tersebut, lalu hitung dan jumlahkan benda yang ada pada gambar.

Nối các tam giác bằng nhau

Виконайте вправи

ASASMEN

Resuelve

Aquí tienes todas las medidas.

✨ Observa las figuras y resuelve los ejercicios aplicando las fórmulas del área y del perímetro.

✨ Escribe tus respuestas en los espacios correspondientes.

✨ No olvides colocar las unidades (cm o m).

반, 이름을 입력하세요.

답을 작성한 후, 제출하세요.

Complete

Решите представленные квадратные уравнения

REALIZA LA TAREA

Resuelve dejando las fracciones en la más irreducible

mention the parts

Resuelve la siguiente tarea