Fichas

прочитайте параграф 7 Підприємництво і фінансова грамотність (Пластун) 8 клас та виконайте завдання

Заповни пропуски (Fill in the Blanks)Завдання: Впишіть правильний термін, щоб завершити речення.Гравця, який спеціалізується лише на захисті та не бере участі в подачі та блокуванні, називають ___. (Ліберо/Libero)Матч у волейболі складається з ___ (максимум) партій. (П'яти/5)Кожній команді дозволено ___ торкання м'яча до того, як він перетне сітку (не враховуючи блок). (Три/3)Зона, в якій гравцям передньої лінії дозволено нападати на м'яч, називається ___ зоною. (Передньою/Атаки)3. Оберіть правильну відповідь (Multiple Choice)Завдання: Виберіть правильну відповідь.Яка висота сітки для чоловічих команд (стандартні дорослі правила)?A) $2.24$ мB) $2.35$ мC) $2.43$ мD) $2.50$ м4. Познач частини поля (Image Labelling)Для цього завдання вам знадобиться зображення волейбольного поля, на якому ви розмістите мітки.Лінія нападу (або "трьохметрова лінія")Задня лінія (або "лінія подачі")СіткаЦентральна лінія

Виконати завдання за поданими даними.

Дослідження природи зони лісостепу

виконуємо інтерактивний аркуш за матеріалами підручника

For 11th grade 

Інтерактивний аркуш створено для закріплення знань дітей про свійських і диких тварин.

Виконай задання

Виконайте запропоновані завдання

Діагностувальна робота "Прикметник як частина мови" для 6 класу 

Мета : в ідентифікувати географічне положення України та вибраних країн світу ряд Гринвицького меридіана (нульового) та часових поясів, а також навчитися практично обчислювати поясний час для столиці різних держав, використовуючи карту часових поясів.

Завдання

Ваш вчитель географії знаходиться в Запоріжжі, Україна, і проводить онлайн-уроки. Вчитель планує розпочати щоденний урок о 09:00 ранку за місцевим часом. Ваші та ваші однокласники перебувають у різних містах. Визначте час початку уроку за місцевим часом для кожного учня.

Виконати контрольну роботу

пройти інтерактивний аркуш

Закріпити знання з теми "Географічне положення України"

Перед виконанням завдань ознайомтесь з конспектом лекцій та додатковими матеріалами, що наведені в гугл-класі дисципліни 

Інструкція для студентів

Тема: Культура Італії

Мета: Закріпити знання про культуру, кухню, мистецтво та традиції Італії через інтерактивні завдання.

Як виконувати завдання:

1. Multiple choice (Обери правильну відповідь)

   • Прочитай запитання.

   • Познач букву (a, b або c), яка відповідає правильній відповіді.

2. Matching (Співставлення)

   • З’єднай поняття з правильним описом або визначенням.

   • Наприклад, “Піца” → “Національна страва з тіста, соусу та сиру”.

3. Gap fill (Встав пропущене слово)

   • Прочитай речення.

   • Встав відсутнє слово у пропуск (наприклад: Рим, паста, канали).

4. Drag & Drop (Перетягування слів)

   • Використай слова зі списку та розмісти їх у правильному твердженні.

   • Наприклад, “Венеція” → місто, де люди подорожують човнами.

5. Short answer (Коротка відповідь)

   • Дай свою відповідь у полі для тексту.

   • Можна написати одну-дві фрази або слово/назву.

Поради:

• Читай уважно всі завдання перед відповіддю.

• Якщо не впевнені у відповіді, спробуй пригадати факти про Італію: міста, їжу, мистецтво.

• Використовуй аркуш як практику для подальших обговорень у групі.

Закріплення знань з теми "Паливні корисні копалини"

Українська література

Зарубіжна література

Характеристика персонажів твору Дж. Бойна "Хлопчик у смугастій піжамі"

Виконайте тестування

Виконати підсумкову роботу.

виконайте завдання,запропоновані у даному аркуші