Fichas

SAGUTAN ANG MGA KATANUNGAN

Gamit ang RIASEC Assessment Tool ni John Holland, basahin ang bawat pahayag at lagyan ng tuldok ang bilog kung ikaw ay sumasang-ayon. Ang bawat kolum ay kumakatawan sa anim na larangan ng interes:

R – Realistic, I – Investigative, A – Artistic, S – Social, E – Enterprising, at C – Conventional.

Pagkatapos sagutan ang lahat ng pahayag, bilangin ang kabuuang bilang ng may tuldok sa bawat kolum at iraranggo ang mga ito mula sa may pinakamataas hanggang sa pinakamababa. Ang tatlong letra na may pinakamataas na puntos ang bubuo ng iyong "Interest Code" at ang magsisilbing gabay sa pagtukoy ng mga karerang angkop sa iyong interes.

Tara at ating muling suriin ang iyong sariling paggawa sa kapwa, pamilya at bayan. Maglista ng tigtatlong (3) gusto mong gawin at ayaw mong gawin at sagutan ang sumusunod na katanungan.

Punan ang talahanayan

Pumili ng isang (1) kinatawan ng paaralan na hindi mo kaklase, tulad ng guro mula sa ibang departamento, kawani ng paaralan (hal. guwardiya o canteen staff), o opisyal ng Student Organization. Interbyuhin siya gamit ang Tanong 1 at Tanong 2 tungkol sa iyong napiling isyung panlipunan. Pagkatapos, isulat ang mga pagkakatulad at pagkakaiba ng iyong sariling pananaw kumpara sa kaniyang mga sagot. Bilang pangwakas, gumawa ng 3 hanggang 5 pangungusap na repleksyon tungkol sa iyong mga natutuhan mula sa gawain at kung paano ka maaaring maging bahagi ng solusyon sa nasabing isyu bilang isang mag-aaral.

Panuto: Basahin ng mabuti ang mga sumusunod na tanong. Isulat ang titik ng tamang sagot sa patlang.

Magsagawa ng maikling panayam sa isang (1) kinatawan ng komunidad ng paaralan na hindi mo kaklase (guro mula sa ibang departamento, kawani ng paaralan, opisyal ng Student Organization, o magulang) tungkol sa isang isyung panlipunang nakaiimpluwensiya sa pakikipagkapuwa. Gamitin ang dalawang gabay na tanong sa iyong pakikipag-usap:

1. Ano ang iyong pananaw tungkol sa napiling isyung panlipunan na nakaiimpluwensiya sa pakikipagkapuwa sa loob ng ating paaralan/komunidad?

2. Paano ito maaaring sama-samang matugunan ng paaralan at ng mga mamamayan?

Matapos ang panayam, sumulat sa isang yellow pad paper ng isang repleksyong binubuo ng tatlo (3) hanggang limang (5) pangungusap na sumasagot sa tanong na:

Ano ang iyong natutuhan mula sa pananaw ng iyong napanayam, at paano mo maipakikita ang pagiging mapanagutan at aktibong bahagi ng solusyon kaugnay ng isyung ito?

Huwag kalimutang ilagay sa itaas ng papel ang iyong Pangalan, Baitang at Seksiyon, pati na rin ang Pangalan/Posisyon ng iyong napanayam at ang napiling isyu.

Panuto: Gumawa ng isang poster o digital poster na nagpapakita ng mga tamang alituntunin at mga paalala para sa maayos na pakikipag-ugnayan at pakikipagdiyalogo sa social media o iba pang online platform.

Panuto: Gamit ang puso sa baba, isulat sa loob nito ang mga pamamaraan ng kanilang magulang sa pag gabay at pagpapalaki sa kanila bilang isang anak. Ibahagi sa klase kung bakit nila pinapahalagahan ito.

Panuto: Gumawa ng isang Vision Board na magpapakita ng iyong mga plano, pangarap, at layunin sa buhay. 

Dapat itong may kaugnayan sa:

• Ang karerang nais mong tahakin
• Ang programang pang-akademiko o kursong kukunin upang maisakatuparan ito
• Ang paraan kung paano mo magagamit ang iyong propesyon upang makatulong sa pamayanan

Pagkatapos likhain ang Vision Board, punan ang mga salitang gabay sa ibaba upang makabuo ng isang personal na pahayag ng layunin sa buhay (life purpose statement) at ilahad ang mga hakbang na iyong pipiliin o tatahakin upang maabot ang mga layuning ito.

Set A

Isulat ang Tama kung ang pahayag ay wasto, isulat ang Mali kung hindi wasto.

Panuto: Gamit ang pormat sa ibaba, Gumawa ng isang Career Action Plan na nagpapakita ng ugnayan ng iyong napiling karera at ang ambag nito sa pamayanan. Pagkatapos, sagutan ang gabay na tanong.

Panuto: Ipakikita ng guro ang isang talahanayan na naglalarawan ng produktong glokal. Sa unang hanay, makikita ang halimbawa ng produkto o serbisyong glokal, habang sa ikalawang hanay ay nakalagay ang kasagutan sa mga gabay na tanong.  Hahatiin ang klase sa dalawang pangkat. Bawat pangkat ay mag-iisip ng iba pang halimbawa ng produkto o serbisyong glokal. Iguguhit at isusulat nila sa kahon ang kanilang kasagutan batay sa halimbawa.

Ibigay ang iyong sariling kahulugan ng likas batas moral. Isulat ang iyong sagot sa loob ng kahon.

xvzdfbadrbgz

kain tae