Fichas

Tom Lehrer - I hold your hand in mine

Listening - ESL

Ascolta la canzone e inserisci le parole del riquadro negli spazi con la linea continua, poi indovina le parole negli spazi con la linea tratteggiata.

Word association - Fruit and vegetables

Vocabulary - ESL

Write the word connecting the other 5 in each column.

Word association - Nationalities

Vocabulary - ESL

Write the adjective of nationality.

GIORNO 14 - ESERCIZI

Grammar - ESL

Trasforma dal presente al passato prossimo:

General Conjugating Worksheet - Italian II

Grammar - ESL

Please complete the worksheet by conjugating the verb in parenthesis to complete the sentence :)

Hogwarts' bad boy

Reading - ESL

Read the text and answer the questions

Imperativo

Grammar - ESL

Metti i verbi al imperativo.

Spaghetti Cacio e Pepe

Reading - ESL

Abbina le immagini della ricetta degli Spaghetti Cacio e Pepe con i passaggi, scrivendo il numero corretto accanto a ogni immagine. La prima è fatta come esempio. 

Le preposizioni di tempo (A che ora? Quando?)

Grammar - ESL

Le preposizioni di tempo (A che ora? Quando?)

Word association - Sports

Vocabulary - ESL

Write the word connecting all the others in each column

GIORNO 3 - ESERCIZI

Grammar - ESL

Scrivi il participio passato dei 30 verbi irregolari:

GIORNO 6 - ESERCIZI

Grammar - ESL

Completa con il futuro (verbi regolari/irregolari):

HAVE TO: Questions and short answers (Present Simple + Past Simple)

Grammar - ESL

Build up questions with HAVE TO; revising HAD TO (all forms)

Word association game - Possessions

Vocabulary - ESL

Find the word which connects all the others and write it at the top of each column.

CAP 1 - DI DOVESEI

Vocabulary - ESL

DI DOVE SEI

Word association - Hobbies

Vocabulary - ESL

Write the word that connects all the others in each column.

Study Guide Fill-In

Grammar - ESL

Please fill in the study guide to the best of your ability to review these concepts. 

Italian II- Practice Writing - i passatempi

Grammar - ESL

Please complete the writing IN ITALIAN.

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