Fichas

LKPD IPA pada materi sistem pencernaan pada manusia kelas VIII

LISTRIK ARUS BOLAK-BALIK

kerjakan dengan cermat

kegiatan 2

ketercapaian 

• Berdoa sebelum belajar.
• Tahap Pendahuluan -> Peserta didik diberikan masalah yang relevan dengan kehidupan sehari-hari.
• Tahap Pembentukan Konsep -> Peserta didik mempelajari materi dan menjawab pertanyaan.
• Tahap Aplikasi Konsep -> Peserta didik mengaplikasikan materi pembelajaran dengan lingkungan, teknologi, dan masyarakat.
• Tahap Pemantapan Konsep -> Guru membahas materi yang telah dipelajari.
• Tahap Penilaian -> Guru melakukan penilaian untuk mengetahui keberhasilan pembelajaran dengan memberikan pertanyaan pada peserta didik.

Lembar Kerja Peserta Didik Digital pada materi Hukum II Termodinamika

---

E-LKPD Berbasis STEM dengan Model PBL pada Materi Kinematika Gerak

--

Gelombang Bunyi

silahkan diisi

Kerjakan

H

Kerjakan lembar kerja berikut!

Kegiatan peseserta didik terkait manfaat dan dasar klasifikasi makhluk hidup, dimana disediakan tabel peserta didik mengidentifikasi ciri morfologi tersebut untuk melihat apa saja dasar yang digunakan dalam pengklasifikasian makhluk hidup serta mengidentifikasi manfaat dan dasar dari klasifikasi makhluk hidup tersebut.

• Isikan identitas terlebih dahulu
• Baca perintah pada setiap butir soal dengan seksama
• Isikan jawaban pada kolom yang disediakan
• Utamakan kejujuran dalam pengerjaan
• Carilah sumber belajar yang kredibel seperti jurnal dan buku
• Jangan lupa berdoa sebelum mengerjakan

Kerjakan LKPD ini secara individual/perorangan dan jangan lupa menyimak video yang ada di link youtube

vektor

Pair every boxes

Kerjakan soal berikut dengan sungguh-sungguh!

soal mencocok kan

Isi dan jawablah pertanyaan pada LKPD ini dengan benar !

1. Lakukan observasi langsung/virtual terhadap bahan organik dan alat pembuatan kompos!

2. Diskusikan hasil pengamatan bersama kelompokmu!

3. Catat temuanmu pada tabel yang tersedia!

4. Jelaskan fungsi dari bahan atau alat yang diidentifikasi!