Member for
3 ปี 10 เดือนAge: 8-15
Level: 2
Language: Chinese
(zh)
ไอดี: 924527
19/04/2021
Country code: MY
Country: Malaysia
Main content: 星期 (1868339)
From worksheet author:
星期日,星期一,星期二,星期三,星期四,星期五,星期六
Worksheet description:
Objective Explanation:
这份工作表的教育目标是帮助学生掌握和理解中文中的星期几。通过学习这些课程,学生将能够准确地识别并表达星期几,拓展他们的中文词汇量。
Content Overview:
这份工作表主要涉及星期几的内容。学生将学习如何读写和配对星期几的名称,包括星期一到星期日。通过这些练习,他们将巩固对中文星期的掌握,提高他们的语言能力。
Language and Educational Level Context:
这份工作表适用于学习中文的初学者,他们正在掌握基本的语言技能和词汇。通过学习如何读写中文星期几的名称,学生可以在语言学习的早期阶段建立坚实的基础。
Subject Relevance:
这份工作表与汉语课程紧密相关,帮助学生扩展他们的词汇量和语言技能。掌握星期几的表达方式可以帮助学生更好地理解和运用中文,为日常生活和进一步学习奠定坚实基础。
Instructions:
这份工作表中的指令“读一读, B配一配。”引导学生阅读星期几的名称,并与相应的数字进行配对。这样的指导有助于学生巩固对星期几名称的记忆,并提高他们的阅读和写作能力。
这份工作表的教育目标是帮助学生掌握和理解中文中的星期几。通过学习这些课程,学生将能够准确地识别并表达星期几,拓展他们的中文词汇量。
Content Overview:
这份工作表主要涉及星期几的内容。学生将学习如何读写和配对星期几的名称,包括星期一到星期日。通过这些练习,他们将巩固对中文星期的掌握,提高他们的语言能力。
Language and Educational Level Context:
这份工作表适用于学习中文的初学者,他们正在掌握基本的语言技能和词汇。通过学习如何读写中文星期几的名称,学生可以在语言学习的早期阶段建立坚实的基础。
Subject Relevance:
这份工作表与汉语课程紧密相关,帮助学生扩展他们的词汇量和语言技能。掌握星期几的表达方式可以帮助学生更好地理解和运用中文,为日常生活和进一步学习奠定坚实基础。
Instructions:
这份工作表中的指令“读一读, B配一配。”引导学生阅读星期几的名称,并与相应的数字进行配对。这样的指导有助于学生巩固对星期几名称的记忆,并提高他们的阅读和写作能力。
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