Worksheets

Unir con flechas tantos como

El alumnado tiene que unir con flechas los dibujos de una columna con los dados que tengan tantos puntos como cerditos hay.

Este vocabulario le servirá a los niños de 5 años para que puedan identificar correctamente las palabras y cómo escribirlas.

Conocemos la parte de las plantas 

Arrastra las prendas adecuadas

Selección múltiple (marca la respuesta correcta)

• ¿De qué color es el cielo?
  What color is the sky?
  a) Green ☐ b) Blue ☐ c) Red ☐
• Las Bananas son...
  Bananas are…
  a) Yellow ☐ b) Purple ☐ c) Black ☐
• Las Fresas son
  Strawberries are…
  a) Brown ☐ b) Pink ☐ c) Red ☐

Vestimenta y objetos de cada estación del año

Seleccionar correctamente los artículos de invierno y los de verano

El estudiante relaciona el sonido, imagen juntamente con los números y vocales en idioma español. 

Resuelve y une

Realiza la siguiente secuencia 

Arrastra cada lugar de trabajo hacia quien lo usa

UNE LA PROFESIÓN CON LA IMAGEN QUE CORRESPONDA 

Sigue la instrucción y completa la actividad 

•       Encierre en un círculo tres objetos del color rojo, amarillo, azul.

Unir con líneas los objetos de lado izquierdo con el color de alado derecho según corresponde.

Arrastra la ropa a la maleta del clima correcto.

Escucha el sonido de la letra y repítelo.

Combina la S con las vocales y escucha el  nuevo sonido que se origina.

Lee palabras que contienen el sonido de la S.

Une con líneas los colores primarios con el color secundario que se forma al mezclarlos.

Une con una linea los elementos necesarios para cada acción.

CONOCEMOS LAS PLANTAS

Arrastra las palabras a sus partes correspondientes.

Debes de encontrar las diferencias.