DADAS DOS COLUMNAS DE PALABRAS QUE EMPIEZAN POR R SE TRATA DE EMPAREJAR LAS QUE SON IGUALES. • Lectoescritura Une palabras iguales Spanish INFANTIL, 1ºEP, 2ºEP
SE TRATA DE MARCAR PALABRAS IGUAL A LA DESTACADA. HAY SONIDO EN CADA PALABRAS DESTACADA • Lectoescritura Discriminación visual de palabras con R - 5 Spanish INFANTIL, 1ºEP, 2ºEP
DADAS UNAS PALABRAS SE TRATA DE LLEVARLAS A SU CASILLA SEGÚN LA SÍLABA CON R por la que empiezan • Lectoescritura Clasificar palabras según la sílaba con r por la que empiezan Spanish INFANTIL, 1ºEP, 2ºEP
SE TRATA DE HACER TIC EN LAS PALABRAS QUE EMPIEZAN POR LA SÍLABA CON R DETERMINADA • Lectoescritura Discriminación visual con r - 2 Spanish INFANTIL, 1ºEP, 2º EP
SE TRATA DE ARRASTRAR CADA PALABRA CON SU IMAGEN. PINCHANDO EN LA IMAGEN SE ESCUCHA LA PALABRA • Lectoescritura Escucha y arrastra cada palabra con su imagen Spanish INFANTIL,1ºEP, 2ºEP
SE TRTATA DE ARRASTRAR CADA PALABRA CON SU IMAGEN SABIENDO QUE PINCHANDO EN CADA IMAGEN SE OYE LA PALABRA • Lectoescritura Arrastra cada nombre con su dibujo - 6 Spanish INFANTIL, 1ºEP, 2ºEP
SE TRATA DE ARRASTRAR CADA PALABRA A SU IMAGEN. PINCHANDO EN LA IMAGEN SUENAN LA PALABRA • Lectoescritura Escucha y arrastra cada palabra a su lugar Spanish INFANTIL, 1ºEP, 2ºEP
SE TRATA DE COPIAR CADA PALABRA. PINCHANDO EN LA IMAGEN SE OYE LA PALABRA • Lectoescritura Copia estas palabras - 4 Spanish INFANTIL, 1ºEP, 2ºEP